Ile godzin dziecko może przebywać w przedszkolu?

Wybierając najlepsze przedszkole dla swojej pociechy, warto – oprócz metod wychowawczych, pakietu zajęć dodatkowych i lokalizacji – wziąć pod uwagę godziny pracy opiekunek i opiekunów. Biorąc pod uwagę, że jest to miejsce przede wszystkim opiekujące się maluchem podczas Twojej nieobecności – godziny zajęć mogą być kluczowe w obliczu podejmowanej decyzji.

Zatem, ile godzin dziennie może przebywać dziecko w przedszkolu? Jaki jest maksymalny czas przebywania w placówce? Jak na to zapatruje się prawo oświatowe?

O której odebrać dziecko z przedszkola?

Każda placówka wewnętrznie ustala godziny pracy. Może się więc okazać, że wybrane przez Ciebie przedszkole prowadzi zajęcia wyłącznie do godziny 14:00-15:00, co jest równoznaczne z koniecznością odebrania dziecka do tejże godziny. Aby poznać obowiązujące godziny pracy – udaj się do wybranego oddziału przedszkolnego i dopytaj, jak organizowane są zajęcia.

Ile godzin na realizację podstawy programowej w przedszkolu?

Art. 13 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawa oświatowego wskazuje, że liczba godzin do realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego wynosi minimum 5 godzin dziennie – tj. 25 godzin tygodniowo.

Jak długo dziecko może przebywać w przedszkolu?

Obecnie przepisy i prawo oświatowe obowiązujące w oddziałach przedszkolnych nie ogranicza czasu pracy bacówki. Oznacza to, że godziny często dostosowywane są do potrzeb zajęć, rodziców, lokalizacji i całego środowiska.

W jakich godzinach jest przedszkole?

§ 12 ust. 4 i 5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli – Dz. U. z 2019 r., poz. 502 wskazuje, że nauczyciele, którzy zajmują się opieką nad oddziałami, mogą samodzielnie ustalić rozkład dnia zajęć. Uwzględniają przy tym m.in. potrzeby dzieci i rodziców. O ile standardowe godziny pracy to 9-14:00, to zdarza się, że placówki pracują poza tymi ramowymi godzinami. Przedszkole publiczne pracować może dłużej.

• Jak zmienić dziecku przedszkole?

Jakie czynniki należy wziąć pod uwagę określając ilość godzin, które dziecko powinno spędzić w przedszkolu?

Podstawą są oczywiście godziny pracy rodziców, którzy chcą wrócić do obowiązków zawodowych po urlopie tacierzyńskim lub macierzyńskim. Znajomość pracy nauczycieli pozwoli Ci zorganizować swój dzień i dostosować godziny pracy etatowej. Ilość godzin w przedszkolu powinna być dostosowana również pod zajęcia i ustalony odgórnie harmonogram – tj. godziny posiłków, zajęcia rozwojowe oraz ewentualne zajęcia dodatkowe. Niektóre dzieci chcą zostać tak długo, jak ich przyjaciele – głównie w celach społecznych i relacyjnych. Pamiętaj, że poza „klasycznym” wychowaniem przedszkolnym ważne jest także uwzględnianie socjalizacji dziecka, dlatego też rodzice powinni brać pod uwagę wszystkie te aspekty.

Jakie są korzyści dla dziecka ze spędzania określonej ilości czasu w przedszkolu?

Dzieci, które uczęszczają regularnie do przedszkola publicznego lub prywatnego zyskują przestrzeń do rozwijania nowych pasji i umiejętności. Nowe zabawki i zajęcia organizowane przez doświadczonych pedagogów to solidne wsparcie dla motoryki, kreatywności, budowania niezależności i samodzielności, a także empatii i kooperacji z innym dzieckiem. Maluch od początku roku szkolnego, aż po rozpoczęcie edukacji w szkole podstawowej, przestaje utożsamiać swoje bezpieczeństwo z rodzicem. Dodatkowo zaczyna odkrywać siebie, zyskuje pewność siebie i doświadcza nowych bodźców.

Jakie mogą być negatywne skutki długiego przebywania dziecka w przedszkolu?

Zbyt długie przebywanie w przedszkolu może wzbudzić w dziecku niepewność i zmniejszone poczucie bezpieczeństwa w domu. Pozostawianie dziecka na wiele godzin (zwłaszcza bez uprzedzenia) może zostać zinterpretowane jako odrzucenie, co z kolei podwyższa poziom agresji, demotywuje podczas zajęć i wzmacnia zachowania impulsywne.

Jakie są zalecenia ekspertów dotyczące ilości czasu, który dziecko powinno spędzić w przedszkolu?

Eksperci – tj. psycholodzy, pedagodzy i socjolodzy – wskazują, że dzieci powyżej 3. roku życia, korzystający z klasycznych zajęć (lub innej formy wychowania przedszkolnego) nie powinny poświęcić im więcej niż 4-5 godzin dziennie.

Bibliografia:

[1] Dz.U.2021.0.1082 t.j. – Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe – Art. 13 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawa oświatowego