Przedszkole jest placówką, która każdego dnia dba o prawidłowy rozwój Twojego malca. Dzięki dostępnym narzędziom i doświadczeniu kadry stwarza przestrzeń do zdobywania nowych umiejętności, do rozwijania pasji i dorastania w gronie rówieśników. Etap ten jest traktowany jako „przygotowanie dziecka” do samodzielności i późniejszej, obowiązkowej edukacji w szkole podstawowej.

Obecnie rekrutacja obejmuje maluchy w wieku od 3. do 6. lat, a w przypadku najstarszych dzieci wprowadzono tzw. obowiązek przedszkolny. Wiele rodziców w obliczu tych przepisów zastanawia się kiedy zapisać córkę lub syna do placówki, nierzadko wahając się, czy ich mały szkrab jest gotowy do tak ważnego etapu.

Zatem, czy 3-latek powinien iść do przedszkola? Od jakiego wieku nałożony jest obowiązek przedszkolny i czy tak małe dziecko jest gotowe do edukacji przedszkolnej?

Czy obowiązuje prawo, które nakazuje 3-latki uczęszczać do przedszkola?

Art. 31 Prawa oświatowego wskazuje, że wychowanie przedszkolne dotyczy dziecka, które od początku roku szkolnego, w danym roku kalendarzowym, skończyło 3 lata. Nie jest to jednak tożsame z nałożonym obowiązkiem przedszkolnym. W Polsce z obowiązku zwolnione są dzieci w wieku od 3 do 5 lat. Możliwość uczestnictwa w rekrutacji należy więc traktować jako przywilej.

• Czy kary dla dzieci są skuteczną metodą wychowywania?

Dopiero po 6. roku życia widnieje roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne, który realizować można w m.in. oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej.

Jakie są zalety i wady uczestnictwa 3-latka w przedszkolu?

Rodzice 3-latków często zastanawiają się nad słusznością skorzystania z wychowania przedszkolnego. W procesie decyzyjnym biorą pod uwagę zalety i wady, o których często mówią psycholodzy i pedagodzy.

Wśród podstawowych zalet zapisania 3-latka do przedszkola, jest:

• nauka samodzielności, dzięki której dziecko potrafi wybrać ubrania, umyć ząbki, zjeść obiad, zrealizować potrzeby fizjologiczne,
• rozwijanie umiejętności społecznych,
• poznanie zasad i norm panujących w nowej przestrzeni – w tym wśród innych dzieci,
• zdobywanie nowych umiejętności,
• rozwój motoryczny,
• umiejętność dzielenia się,
• możliwość korzystania z różnych metod wychowawczych,
• przestrzeń do zabawy nowymi zabawkami,
• przełamywanie barier – trzylatki, które są niepewne i lękliwe nierzadko otwierają się przed rówieśnikami i chętniej próbują nowych rzeczy.

Wśród wad, które wskazują, że 3 latek w przedszkolu nie jest dobrym pomysłem, wymienia się:

• lęk przed tym, że dziecko może nie wykazać gotowości przedszkolnej – zwłaszcza, jeśli opiekun nie ma możliwości skonfrontowania swoich obiekcji z psychologiem dziecięcym,
• zaburzony rytm dnia dziecka, do którego nierzadko trzeba przygotować dziecko,
• bliski kontakt z wieloma wirusami i drobnoustrojami, które mogą doprowadzić do infekcji.

Jakie są inne alternatywne możliwości edukacyjne dla 3 latków?

Podstawową alternatywą dla „klasycznego” wychowania przedszkolnego jest oczywiście edukacja domowa. Jej program i tryb dobierany jest w sposób indywidualny – tj. biorąc pod uwagę wiek dzieci, poziom rozwojowy, dotychczasowe umiejętności oraz to, co docelowo musi umieć dziecko w wieku 3 lat.

Dla jakich rodzin jest odpowiednie aby ich 3 latek poszedł do przedszkola?

Opcja wychowania przedszkolnego dla 3-latków to bez wątpienia idealna propozycja dla aktywnych zawodowo rodziców. To także alternatywa dla niani czy dziadków – każdy rodzic wie, że jest to często źródłem problemów organizacyjnych czy finansowych (przedszkola publiczne są bezpłatne). Placówka dodatkowo planuje ciekawe zajęcia, angażuje w nowe zadania, buduje pasje i stwarza przestrzeń do odkrywania nowych bodźców. Wszystkie te elementy mogą być trudne do stworzenia i zaaranżowania w domowym zaciszu.

Przedszkole to także świetna propozycja dla rodziców, którym zależy, aby dziecko miało możliwość rozwijania się w grupie rówieśniczej i aby jak najszybciej zawiązało pierwsze przyjaźnie. Opiekunowie często argumentują swoją decyzję chęcią… przygotowania jedynaka do zostania bratem lub siostrą. W końcu przedszkole uczy empatii, dzielenia się i komunikowania o swoich potrzebach, co z pewnością przyda się, gdy w domu pojawi się nowy członek rodziny.

Jaki wpływ ma przedszkole na rozwój społeczny i emocjonalny 3 latka?

Przedszkole w momencie przyjęcie dziecka stwarza nową, ekscytującą przestrzeń do rozwijania społecznego i emocjonalnego. Pedagodzy wskazują, że jest to jeden z najważniejszych i przełomowych momentów w życiu malucha. Większość dzieci w wieku 3. lat przeżywa wachlarz różnych emocji i uczuć – to wtedy uczą się samodzielności, przyzwyczają się do samotności, a także budują stabilizację i poczucie bezpieczeństwa, która nie jest uzależniona od obecności rodziców.

Stany emocjonalne dziecka w wieku trzech lat charakteryzują się krótkotrwałością, gwałtownością i dużą zmiennością. Dzięki temu maluch każdego dnia „chłonie” i aktywnie poznaje różne emocje, utożsamia je, nazywa i próbuje sobie z nimi radzić. W momencie pójścia do przedszkola odkrywa wszystkie te nowe stany, zdobywa narzędzia by sobie z nimi radzić i przy okazji – musi dostosować się do wymogów grupy. Maluchowi przyjdzie zmierzyć się z sytuacjami spornymi, koniecznością przeproszenia i poradzenia sobie z emocjami innych dzieci.

Dodatkowo różnorodność w zajęciach sprawia, że dziecko uczy się kreatywności, rozwija swoje zainteresowania, wie czym jest ekspresja, jakie są zabawki i na czym polega twórczość. Wszystkie te cechy z pewnością pomogą mu w szkołach podstawowych i dalszych latach edukacji – ostatecznie przedszkole ma na celu przygotować dziecko do przyszłych, szkolnych zasad i norm.

Czy warto zapisać swoje dziecko do przedszkola pomimo tego, że nie jest wymagane prawnie?

Tak. Jeśli Twój maluch wykazuje się gotowością przedszkolną, a psycholog dziecięcy nie stawia przeciwwskazań w takim działaniu – warto skorzystać z wychowania przedszkolnego. Placówka nie tylko zapewni odpowiednią opiekę, ale także stworzy idealną przestrzeń do budowania relacji i rozwijania pod kątem motoryki czy emocji.

Prawo oświatowe narzuca obowiązek przedszkolny po 6-tym roku życia, nie oznacza to jednak, że wcześniejsze zapisanie malucha do przedszkola jest błędem. Możliwość korzystania z wychowania przedszkolnego to pewnego rodzaju przywilej, z którego korzystać może każda rodzina.

Co powinien umieć 3 latek w przedszkolu?

Trzylatek już w pierwszych dniach września powinien umieć:

• samodzielnie wybrać ubrania, a następnie się w nie przebrać,
• zjeść posiłek,
• umyć ręce i zęby,
• skorzystać z toalety,
• przygotować się do leżakowania,
• komunikować o swoich potrzebach,
• sprzątać i zbierać zabawki (zarówno po samotnej zabawie, jak i po aktywnościach z innymi dziećmi).

Dlatego też tak ważne jest, aby przygotować dziecko przed tym ważnym etapem – tj. nie tylko porozmawiać o nowej sytuacji, ale także nauczyć czynności, dzięki którym zrozumie, że do ich zrealizowania nie zawsze potrzebna jest Mama czy Tata.

• Przedszkole Montessori – wsparcie dla samorozwoju i niezależności Twojego dziecka

Co robi 3 latek w przedszkolu?

Trzylatek – podobnie jak inne dzieci w grupie – w przedszkolu uczy się nie tylko nowych umiejętności, ale także spędza czas z rówieśnikami, kształtuje własne „ja”, bierze udział w zajęciach kreatywnych, plastycznych, muzycznych czy sportowych. W przerwach spożywa posiłki i uczestniczy w leżakowaniu, podczas którego regeneruje siły do nowych aktywności. Proces nauki czy opieki małych przedszkolaków jest bardzo zbliżony do procesu starszych dzieci. Trzylatek więc otrzymuje takie samo wsparcie i przestrzeń do rozwoju, a rolą pracowników i nauczycieli jest dobrać poziom zajęć i ćwiczeń stricte pod umiejętności rozwojowe dzieci.

Bibliografia:

[1] Gruszczyk-Kolczyńska, E., & Zielińska, E. (2012). Dwulatki i trzylatki w przedszkolu iw domu. Jak świadomie je wychowywać i uczyć, Centrum Edukacji BLIŻEJ PRZEDSZKOLA, Kraków.

[2] PŁONKA, I. Gotowość do przedszkola dzieci trzyletnich uczęszczających do żłobka.